踢踢觀點 ─ 陪你聊職場、聊英語,每天提供些新觀點

您的瀏覽器該升級囉!建議您使用 Google Chrome 享有最佳互動體驗。

粉絲專頁 官方帳號 官方頻道

24小時服務專線0800-66-66-80

能課前預習,線上英文學習才不會像是線上考試

2020.08.04(二)
文/ T小編

不知道有沒有人跟我一樣:喜歡英文,雖然聽力、閱讀都還可以,但就是害怕開口?

並不是怕說錯,而是因為我一直不擅長「漫無目的聊天」。好友常說我性格認真、嚴謹,因為跟我聊心事時,我總會好好聽完、好好地回應他們,而不是敷衍了事。

但這種個性等到要練習英文口說時,似乎卻成為缺點。曾找過外國人家教,但他們喜歡隨興用英文聊天,偏偏我不太適應這種隨性。舉例來說,常常他們用英文問了問題,當我還在腦中組織想法時,可能他們等太久,誤以為我聽不懂,就尷尬地跳下一個問題,害我好想吶喊:「Hey!我聽得懂,也準備要回答,只要多給我一點時間嘛!」

後來得知有線上英文學習平台,外籍老師會針對教材內容設定主題從中練習口說,覺得這種「主題式教學」應該蠻適合我,於是體驗了幾家。

我想好好為課程準備,為什麼搞得像線上測驗?

最初,我先體驗某家線上視訊英文教學平台,他們以4~10人小班制為主,每堂50分鐘。但因為上課前5分鐘才能在App內訂課,因此無法事先拿到教材,不能課前預習,這讓我有點緊張焦慮。

開始上課後,我的擔心果然成真了。課堂上,往往才剛讀完老師給的短文,就立刻被問一堆問題,腦中還在消化教材內容,思緒也還沒整理好,最後就在許多的「Hmmm…」以及「Well…」中度過,句子講沒幾句,導致練習品質很差。

原本我希望能好好為課程準備,但上完一堂課下來,感覺好像參加了一場「線上口說測驗」,過往惡夢再度襲來。或許有人會說:「不事先給教材,是希望訓練臨場反應能力,畢竟以後碰到外國人,總不能先準備好才回答吧!」

但我其實不完全認同這觀點。因為我認為,就算用母語中文對話,也應該好好準備,難道我們在回答客戶、主管提問前,不須事先準備嗎?即便只是普通聊天,我也會專心聽對方講話,深思熟慮後再回答;因為良好的談話品質,就是專心傾聽、也好好地把想說的話傳達出去,而不是有一搭沒一搭瞎聊,那樣寧可去看YouTube影片算了。

然而,還是要強調,心態很重要,若是過了頭的準備(又不是在考TOEIC多益),只是希望在課堂上被老師稱讚,其實這就考試心態,而不是學習心態了。學習就是你會遇到不懂得事情,那才是學習。

原來,輸入(input)與輸出(output)都很重要

經過篩選後,我找上TutorABC。這家每堂課45分鐘,但不用預先訂課,時間到了直接上課,且課前一小時就能拿到教材事先預習。

那次上課主題是旅遊。外籍老師聊到了旅遊紀念用品店(souvenir shop),他問我:「你喜歡買什麼樣的紀念品?」(What kind of souvenirs do you like to buy? )其實我喜歡的紀念品很多,但由於事先就能準備,我回答自己思考很久的答案:「我喜歡買每個旅行過城市的地圖,因為這讓我回想到當初與家人經歷過的時光。」(I Like to buy the maps of the cities I travelled, because it reminds me of the moments I experienced with my family.)

當時老師大力稱讚我的回答讓他感同身受,因為他也很喜歡搜集地圖;同時,他也幫忙把句子調整成:I Like to buy the maps of the cities I have travelled to, because it reminds me of the moments I have spent with my family.

這時我才恍然大悟,難怪事前準備時,總覺得句子好像怪怪的,原來應該用現在完成式、travel後面應該加to、moment的動詞也改用spend會更合適啊!而且老師幫我調整時,並不是無聊地講解文法,而是跟我說:你未來應該也會繼續到很多國家玩,所以旅行這件事是延續的,不是只有過去會發生。

短短一句話,就讓我記起以前學過的文法概念,原來以前常常搞不懂的完成式,是要這樣子用的!

後來,課程還上到旅行時會碰到的換錢、問路等日常會話,因為有事前準備,我試著回答長一點、內容多一點的句子,老師也不斷幫我修正句子,讓用字、文法甚至語氣都更道地。

課程結束後,老師在回饋中大力稱讚我不是在「學英文」,而是在努力「用英文」表達想法,還說看得出來我有事前好好準備「輸入」(input),因此我的「輸出」(output)才會有深度。看到老師的意見後,好奇去google了一下什麼叫做輸入、輸出,才知道原來真有理論根據。

語言學習的「輸入」(input)與「輸出」(output):
 
在外語學習領域,input指聽力、閱讀等「被動吸收」能力,output則指口說、寫作等「主動產出」能力,兩大能力同等重要。
 
想掌握新語言,應該在input時挑選比目前程度「再難一點」的聽力或閱讀教材;而output時則大膽練習口說、寫作,除了強化過往的輸入練習,也會注意到自己「當前能力」與「目標能力」之間差距,並不斷動態調整學習內容。

從預習那刻起,我的學習時光就開啟

這讓我有被肯定的感覺。原來,以前堅持練習口說前能先好好準備,並非是我不健談或難聊,而是這樣子才能讓說出來的話、寫出來的內容不只更有料,也能進步更快。

換句話說,別人可能打開筆電、連上視訊課程那刻起,才開啟45分鐘的學習時光;而我則是從課前45分鐘就開始預習,因此對我來說,每次的英語學習是足足90分鐘!以前常聽到「課前預習、課後複習」,原來多了那段預習時間,等於把學習時間拉長,長期下來當然能輕鬆贏過他人。

就像這次上課,因為我有用心事前準備各個可能回答,老師才有機會調整我的句子和用字,並幫我複習文法概念;反之,如果那時我只有簡單回答:I like to buy maps,那我就無法順便學到其他東西了!

這也是為何我不想找語言交換,也不青睞無法事前預習的其他學習平台。因為語言交換碰到的外國人,你無法確定他們會不會教書、知不知道如何幫我調整句子、能否用簡單英文講解文法概念給我聽,因為教學是一門專業;而無法事前預習的學習平台或許適合某些人,但對我來說,一旦少了那段事前input的複習時光,線上學習就會變得像是線上考試,也無法讓我從input、output的交叉練習中看見盲點並進步。

如果你也跟我一樣,不擅長「漫無目的聊天」,那就試試同時強調input與output的學習法,讓自己藉由課前預習學到更多!

關於TutorABC

TutorABC是全球規模最大的在線教育集團iTutorGroup旗下平台,由美國矽谷技術團隊研發創立,服務對象從青少年到企業專業人士,憑藉獨創、獲得專利的「動態課程系統」(DCGS,Dynamic Course Generation System),媒合學習者與全球外籍顧問,精準打造定製化課程和教材,開創獨有的在線真人互動及實境教學模式。在全球80個國家、100個城市,擁有5,000多位員工及超過20,000名外籍顧問,每年提供超過3,000萬堂在線教育課程,客戶遍及全球135個國家和地區。TutorABC企業品牌精神—以科技創新,重新定義教育產業。TutorABC的出現印證了科技的發明,始終來自於人性的創造全球化學習需求,運用科技的輔助,讓英語學習從此進入一個嶄新的紀元,改變了人類學習的方法,塑造出未來教育。

分享這篇文章給親朋好友!

享受最高品質的線上學習 ‧ TutorABC送你體驗雙好禮

真人一對一程度分析及1000堂線上英語體驗課

  • Q1您知道超過七成的公司會因英文能力不同而給予不同薪資嗎?

  • Q2您覺得學英文最困難的地方是什麼?

  • Q3您是否有考過多益或者托福?

  • Q4想學習英文的原因?

填表領取雙好禮

我已閱讀並同意接受 會員服務使用條款個資保護聲明