忘掉課本文法吧！ 學英語竅門：先語言，後規則

「我人生中英文最好的時候就是高中考大學，現在啊……再學都太晚囉！」

「以前當學生的時候英文文法就學不好了，現在更是文法忘光光，怎麼可能學好英文？」

在過去考試領導學習的制度下，許多成年人對於現在的自己英文不好，往往會歸咎於學生時代「文法沒學好」，影響了開口說英文的信心；甚至在職場要求下開始二次學英文時，仍然執著於過去的老方法，以下列出幾項通病，看看你中了幾個：

• 買一本「商用英語單字」，拼命背單字
• 買一本TOEIC或托福考題，拼命做測驗練習
• 讀文法書三分鐘就打瞌睡
• 下載好幾個英語學習App，卻害怕跟真人外師交談
• 打算報名成人英語補習班

不可否認，文法確實有其重要性，但文法絕不是學英語的最優先注意事項。不管在職場、商務談判、旅遊還是日常對話，如果與外國人交流時一昧將注意力放在文法的正確性上，而忽略了真正想表達的事情，開口後肯定是結結巴巴、辭不達意，追求完美的本意反而導致了一場無效溝通。

大迷思：文法優先，英文領先 ？！                                                        

不僅是一般成人容易囿於「文法學得好，英文才能學好」的迷思，一些時常出席國際場合的高階商務人士，即使能讀英文資料、能聽英語論壇，仍常抱怨自己英文不好，這可不是出於謙虛，細聽理由，仍然出在「文法不好」！

舉例來說，使用第三人稱（He/She/It）時忘記在動詞後加s；介係詞如on、at、in等不小心混用了；用錯英文動詞變化（eat忘記變ate）等等……一些小小的錯誤卻大大影響了說英文的自信。事實上，這種心態才最需要被矯正，人如果一犯錯誤就覺得自己笨、做得不夠好，這種想法反而會成為學習路上的阻礙。

曾出版《40歲學英語絕對來得及！》的日本英語教授菊間宏美指出，大部分中學生所學的英語都是考試用英語，並非真正拿來溝通的語言；同樣地，為了通過TOEIC測驗等資格考試而學習，目的也是為了考高分，不見得是能實際派上用場的英語，難道國中生、高中生跟TOEIC高分人士，個個英文都能說得嚇嚇叫嗎？菊間宏美認為，在現實生活裡，「想要提升英語能力」、「想要不透過翻譯，直接跟外國人說話」的積極心態，才是學好英語的關鍵要素，也間接反駁了「文法學得好，英文才能學好」的傳統迷思。

開口說：是「派上用場」的絕對要領

實踐大學應用外語系講座教授陳超明強調，一般人從「知道文法規則」到「會使用規則在英文上」，其實中間還有好長一段距離！但真正的語言使用應該非常直覺，不需要花太多時間在腦中轉換文法規則，與其先背文法，不如認真多看、多聽、多說。

舉例來說，許多人視為畏途的「現在完成式」，代表「從過去到現在為止的動作」，但與其去背它的文法結構「have/has + P.P(過去分詞)」，不如累積大量的實際對話或文章閱讀，自然就能學會正確的文法規則：

I have done my homework. (我已經做完功課了)

I’ve lived in Taipei for many years. (我住在台北很多年了)

I’ve sent an email to boss. (我已經寄給老闆email了)

語言專家們都認同，想學好英文，「心態」最重要！學生時期死背活記的「教科書英文」缺乏活用機會，出社會後多了閱歷，有了真正與外國人士溝通的需求，一旦發現動機，就能藉由「開口說」來享受英語學習的樂趣，也是最適合職場人士重新啟動英文學習之路的方式。

擁有全球超過3萬名經認證外籍師資的線上真人互動英語平台TutorABC，便相當鼓勵學生勇敢開口說，而且外籍教師們在線上看不到學生，只有學生看得到老師，讓不習慣開口說英文的人也能放下戒心大膽說。

課程方面，TutorABC有獨家的DCGS動態課程系統，能讓每個人自由選擇有興趣的領域，主題從偏硬的商業理財、工作職涯、科技資訊到軟性的流行時尚、旅遊美食等都有專業教材，上課前60分鐘開放教材預覽，方便容易緊張的人預習上課講義跟單字；課後也能再透過錄影檔做複習，當英語程度日漸進步，教材也會跟上腳步，隨時讓人能說「派得上用場的英文」！

關於TutorABC