iTutorGroup集團榮獲互聯網教育大會三項大獎 用技術創新賦能未來教育

pr2017 • 六月 22, 2018

「CIEC2018互聯網教育大會」6/20日於北京舉辦。大會由中國教育發展戰略學會、中國教育技術協會指導,《中國遠端教育》雜誌社、《線上學習》雜誌主辦。

 

圖:iTutorGroup (右三)領取獨角獸企業獎

 

iTutorGroup集團榮獲三項大獎,成全場「大贏家」,iTutorGroup獲「2018互聯網教育獨角獸企業獎」,旗下雙品牌TutorABC、vipJr獲「2018互聯網教育優質平臺產品獎」,iTutorGroup創始人、董事長暨CEO楊正大博士獲「2018互聯網教育行業領導者獎」。

 

「個性化」是未來教育趨勢

這個知識爆炸、時間零碎化、AI普及化的世界,我們該如何面對變化?未來教育又將走向何方?iTutorGroup COO湯崢嶸與會上以《技術創新賦能未來教育》為主題的演講,表示:傳統學校做為工業時代的產物,其批量生產、標準化的教育模式正面臨巨大的挑戰,兼顧 「個性化」和「規模化」的教育模式將逐漸成為主流。

 

未來教育更重視人的創新能力、溝通能力、系統思維能力和領導力,強調:「創新能力是根據每個人的特質、能力定製化的。」並利用網路預約租車的商業模式來類比互聯網教育的個性化實踐。目前,大部分互聯網教育機構都是學員選老師。面對成千上萬的老師,學員往往只能根據老師的過往評價來選擇,造成老師使用率低、馬太效應等問題。

 

iTutorGroup旗下成人線上英語教育品牌TutorABC和青少兒線上教育品牌vipJr率先顛覆學員選老師的模式,借助AI演算法和大數據資料對師生進行動態匹配,不斷優化演算機制,讓每個學員都能匹配最適合的老師,與網路預約租車後臺推薦司機的原理異曲同工。同時大數據和AI演算法的深度應用解構了傳統的線性學習方式,每位學員都擁有量身定製的學習歷程,DCGS動態課程系統根據學員的學習情況進行動態調整,實現「千人千面」的靈活課程安排。

 

圖:iTutorGroup COO湯崢嶸發表主題演講

 

技術創新打造競爭壁壘

「很多人覺得,一對一是最好的教學方式,但我們長期研究調查發現,一對多的教學模式,學員學習的效果更好。」強調在學習情境中,除了老師和學員,同學之間的交流也很重要。特別是語言學習,目的在於與人交流,除了向老師學習,也需要和同學互動,藉由同學之間的感染力、競爭性及模仿性,來深化學習結果,這顯然不是一對一固化的師生關係所能達成的。根據TutorABC最新資料顯示,一對多小班課在學習成果上更勝於一對一,同樣進步一個等級,在小班課裡學習的學生所花的時間要比一對一的學生要快了20%。

 

TutorABC、vipJr率先在同業中提供一對多個性化教學服務。利用AI大數據,TutorABC、vipJr為每位學員打上精細化標籤,從他們的興趣愛好到聽說讀寫,各項能力都有清楚記錄。同時,通過數據資料將合適的2-3位同學匹配在一起,並且匹配最合適的老師和教材,真正實現了極致個性化的一對多教學服務,體現出iTutorGroup強大的技術優勢,打造出企業的競爭壁壘。

 

關於TutorABC

TutorABC是全球規模最大的在線教育集團iTutorGroup旗下平台,由美國矽谷技術團隊研發創立,服務對象從青少年到企業專業人士,憑藉獨創、獲得專利的「動態課程系統」(DCGS,Dynamic Course Generation System),媒合學習者與全球外籍顧問,精準打造定製化課程和教材,開創獨有的在線真人互動及實境教學模式。在全球80個國家、100個城市,擁有5,000多位員工及超過20,000名外籍顧問,每年提供超過3,000萬堂在線教育課程,客戶遍及全球135個國家和地區。TutorABC企業品牌精神—以科技創新,重新定義教育產業。TutorABC的出現印證了科技的發明,始終來自於人性的創造全球化學習需求,運用科技的輔助,讓英語學習從此進入一個嶄新的紀元,改變了人類學習的方法,塑造出未來教育。

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問題一: 您知道超過七成的公司會因英文能力不同而給予不同薪資嗎?
知道不知道

問題二:您覺得學英文最困難的地方是什麼?
單字太多文法不懂講不出來無法擺脫中式英文

問題三:您是否有考過多益或者托福?
沒有計畫中

問題四:會想學習英文的原因是?
有興趣增加能力出國留學

pr2017 • 六月 22, 2018


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